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苏教版一年级语文下册《小松树和大松树》第二课时教学设计(有评
析和配套课件)
教学理念:
以学生自主、合作、探究读书和心灵交汇为主要教学形式,让学
生在盎然趣味中产生阅读的激情;使学生在角色朗读中流露真情;帮
助学生在想、述、演、说中内化语言的深情,从而全面提高每位学生
的语文素养。
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2 、理解课文内容,懂得做人要谦虚谨慎,不可盲目自满,看不起
别人。
教学过程
一、设问导入。
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