《落花生》课件教学.pptxVIP

;; 预习检测 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们几个那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月 , 收获了。 ; 课文围绕花生写了哪些内容？ 提示：按课文叙述顺序填写 种花生 （ ） （ ） （ ）;写法 为了突出重点和中心，作者在写作方法上，有什么特点？ ;细读3—14自然段，思考：;学生质疑想一想：关于花生，谁说的内容最重要？;自由朗读课文第十自然段; 花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道 .; 以小组为单位，交流花生最可贵的是什么？;; 读出感情; “所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 含义; 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 什么是体面？ ;　　什么是有用的人？举例子说一说。;　他是一名著名的教授和作家，并在抗日救国