小学德育工作计划.pdf

小学德育处工作计划 学期 一、指导思想 以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育 工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生 年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真 正落实到学生的学习生活中。坚持以强化学生行为规范养成教育 为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，使学校的德育形 成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全 员德育”的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充 满活力。 二、工作重点 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任 进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。 教会班主任用科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分 发挥全员育人的作用。利用班会、晨会时间上好形式新颖、主题 鲜明的班会、晨会，德育处将抽查各班上课情况。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动，通过主题班会、演讲、 广播、板报宣传及各种文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、 进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相 互理解，架起一座理解的桥梁。利用社会资源对学生进行教育， 形成教育的合力。 5、继续以星级好习惯银行为抓手的特色教育， 6.安全工作常抓不懈 三、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有 力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工 作者。本学期将实行值周领导、值周教师相结合的检查制度，做 到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育，对值周情况及时 进行公布。 2、班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实 行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主 任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观 地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在 的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管 理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。采取班主任例 会、理论学习、经验交流等多种形式，重点做好校内培训的同时， 努力为班主任争取走出去学习的机会，加强对班主任的培训，提 高管理水平； 3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、 宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、 组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天 下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用 学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生 树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织 用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩 的少先队活动，提高德育实效。 （二）常规教育常抓不懈 抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用晨会课时间 对学生进行相关常规教育和德育教育，德育处将采用用不同形式 进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练， 培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充 分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步 使学生从“要我这样做”转变为“我该这样做”，使良好的行为 习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生 终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的 校风。加强带班领导、值班教师和学生会常规检查、反馈、督促 作用，使常规管理达到精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行 校园礼仪风采展示、等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼 仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯， 传承中华民族的美德。 2、进一步规范学校升旗制度，利用中秋节、国庆节等重大 节日对学生进行爱国主义、中华传统美德教育。 3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要 从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀 和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行 教育，使学生学会关心、学会做人。