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沪科版七年级数学下册课件全册教学课件 6.1 平方根、立方根第6章 实 数1.平方根 1.了解平方根及算术平方根的概念，会用根号表示 一个数的算术平方根;(重点)2.会求非负数的平方根与算术平方根．(重点、难 点)3.会用计算器求一个数的平方根；学习目标 某家庭在装修儿童房时需铺地垫10.8m2，刚好用去正方形的地垫30块. 你能算出每块地垫的边长是多少吗？？导入新课观察与思考每块正方形地垫的面积是 10.8÷30=0.36(m2).即 边长×边长=0.36.由于 0.62=0.36， 因此面积为0.36m2的正方形地垫的边长是0.6m. 请你说一说解决问题的思路．　　学校要举行美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？讲授新课平方根的概念及其性质一问题引导 （1）若正方形画布的面积如下，请填表：（2）你能指出它们的共同特点吗？正方形的面积/dm2 1 9 16 36100正方形的边长/dm 都是已知一个数的平方，求这个数的问题.134610填一填: 根据上述问题的共同点：已知一个数的平方，求这个数.由此我们抽象出下述概念： 一般地，如果有一个数的平方等于a，那么这个数叫作a的平方根，也叫作二次方根.例如：由于22=4，