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幼儿园一日活动管理要求
优化幼儿一日活动，加强对教育教学工作的管理。树立“一日活动即课程”的思想，将保育和教育渗透在一日活动中的各个环节，引导幼儿个性健康发展，促进幼儿智力发展，培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为。
（一）班级管理
1、尊重爱护幼儿，严禁歧视、体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
2、准时下班级带班，注意观察幼儿，一旦发现幼儿有异常，应及时向园内相关部门或领导汇报。
3、工作期间教师不得接电话，不带手机进课堂，做到紧跟、勤查、多讲。
4、在组织活动中，若发生意外事故，要及时采取措施进行处理并上报领导。
（二）活动准备
1、应采取灵活多样的教育方式。在活动中要遵循幼
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