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大学生对羽毛球学习习得性无助感成因分析与对策研究——以成都中医药大学为例 摘要：目的 ：本研究旨在考察大学生对羽毛球学习产生习得性无助的原因，为大学生羽毛球学习产生习得性无助的现状提供参考意见。方法 采用大学生运动技能学习习得性无助开放式问卷对成都中医药大学211名同学进行问卷测量 结果（1）大学生羽毛球学习习得性无助感总得分不高（2）大学生羽毛球学习习得性无助感在年级、性别及专业上的差异具有统计学意义，但在学科和生源地上的差异不存在统计学意义。结论 （1）大学生羽毛球学习习得性无助感偏低，习得性无助感处于中下水平（2）男生和女生在总分、情绪无助、行为无助维度的差异具有统计学意义，女生习得性