对小学语文口语交际教学策略的思考-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-12 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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对小学语文口语交际教学策略的思考-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教改窑教研课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期首先袁合理安排板书的位置遥通常袁课堂教学中袁教师可将在着一定的劣势遥所以袁教师在开展教学活动时袁有必要将板书板书分成三部分袁中间部分为主黑板袁主要书写对教学内容总教学和多媒体课件教学相结合袁扬长避短袁充分发挥板书和多结的理论框架曰其余两部分作为副黑板袁主要在生字讲解尧辅助媒体在语文课堂教学之中的作用袁提高课堂教学效率袁实现教教学内容讲解而使用遥除此之外袁教师也可以根据学生的实际学目标遥需求而确定黑板板书的位置遥例如袁