初中数学课堂教学小组合作学习对策研究-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-12 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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初中数学课堂教学小组合作学习对策研究-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教学窑信息课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期中袁教师要根据课堂教学情况袁立足学生数学核心素养培养袁组进一步深化数学教学实践环节袁便于学生在多角度分析尧观察尧织学生进行深层次课堂互动袁在解答课题生活化问题中巧用刚探索事物中科学培养知识应用尧逻辑思维尧推理计算等能力袁提掌握的知识点袁提出新问题并进行探究尧解答袁深入发展数学思高数学核心素养遥维能力袁客观呈现数学课程改革重要意义遥四尧结语三尧深化数学教学实践袁提高数学核心素养