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教改窑教研 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期
初中历史信息化教学策略探究
梁贵格
渊南宁市邕宁区清泉中学 广西 南宁 530200冤
揖摘要铱新课程改革对初中历史教学改革提出了新的要求袁历史教师在教学活动中不仅要关注学生历史知识的学习效果袁还
要注意突出学生的主体地位袁与学生进行有效互动遥 受此影响袁传统
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