2023年北师大版七年级数学下册第七章《图形的全等》学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新北师大版七年级数学下册第七章《图形的全等》学案 目标 1.通过实例理解图形全等的概念和特征，并能识别图形的全等。 2.掌握全等三角形对应边相等、对应角相等的性质，并能进行简单的推理和计算，解决一些实际问题。 重点 全等三角形的性质及简单应用。 二次备课 难点 全等三角形性质的应用。 自 主 学 习 1.阅读课本P73引例，找出图3-21中能够完全重合的图形，在书上标注出来。 2.找出全等图形的定义，在书上勾画出来。 3.阅读课本P74“议一议”： （1）完成课本上的三个问题（口答）； （2）归纳全等图形的性质，并在书上勾画出来。 4.阅读课本P74下半页，勾画全等三角形的定义。 5．如图，△ABC和△DEF是全等三角形 （1）指出其中的对应顶点、对应边、对应角； （2）用符号记作： ； （3）记两个三角形全等时，应注意：