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课程教育研究 年第 期
Course Education Ressearch 2018 6 教改·教研
本县的经济以农业为主，各种特色产业共辅，教学的理念必 二为一，高中和中职并举，统一管理，前两年基础课和专业课的
须与县域经济发展相匹配，在以贫困县经济的特点与规律教学， 课程并列开设，两年结束时进行学习成绩和专业能力的测试，然
不能
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