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针对学前自闭症儿童融合教育的改善对策
目录
TOC \o 1-2 \h \u 17034 一、引言 1
13731 二、学前自闭症儿童融合教育困境表现 1
3564 (一)学习困境 2
31818 (二)沟通困境 2
26547 三、针对学前自闭症儿童融合教育的改善对策 3
27995 (一)家庭需要学习自闭症儿童的教育知识,促进家园支持 3
617 (二)幼儿园需要均衡自闭症儿童的教育资源,鼓励全员参与 3
6174 (三)国家需要健全自闭症儿童的教育法制 4
17293 结论 4
摘要:融合教育是一种将有生活障碍的特殊儿童和正常儿童放在一起进行学习的教学
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