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《充分条件、必要条件》教学设计
一.教学内容解析
1.教学内容
“充要条件”是高中数学教学中的最为重要的数学概念之一.“课标”中对于本节内容的教学要
求是通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系;理解必
要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系;理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件
的关系.并从集合角度对概念加以剖析,使学生更加直观地理解概念的内涵。
2.知识分析
本节内容属于概念性知识,教学重点是对概念的理解。是高中人教B 版《数学》必修第一章《集
合与常用逻
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