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- 2023-02-19 发布于河北
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新北师大版七年级数学下册第二章《平行线的特征》导学案
课 题
2.3平行线的特征
课时
1
课型
预习+展示
学 生 活 动(自主参与、合作探究、展示交流)
学习目标
1、通过观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理的表达能力;经历探索平行线的特征的过程;
2、了解平行线的性质,能运用这些性质进行简单的推理或计算。
平行线的性质三:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.
简单说成: 两直线平行, 。
三、巩固提升
1、如图1所示,一束平行光线AB与DE射向一个水平镜面后被反射,此时∠1=∠2,∠3=∠4。
(1)∠1,∠3的大小有什么关系?∠2与∠4呢?
(2)反射光线BC与EF也平行吗?
2、看图2,完成下列填空
图1(1)∵ AD//BC (已知)
图1
1BCDA ∴ ∠B=
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