2023年北师大版七年级数学下册第六章《等可能事件的概率》学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新北师大版七年级数学下册第六章《等可能事件的概率》学案 课题 6.4 等可能事件的概率 主备人 备注栏(教师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题) 课型 新授 备课时间 序号 学习目标 等可能事件的概率 学法指导 自主探索，合作交流 第一环节 回顾思考 任意掷一枚均匀的硬币，可能出现哪些结果？每种结果出现的可能相同吗？正面朝上的概率是多少？ 第二环节 创设情境，导入新课 一个袋中有5个球，分别标有1，2，3，4，5这5个号码，这些球除号码外都相同，搅匀后任意摸出一个球。（1）会出现哪些可能的结果？（2）每个结果出现的可能性相同吗？猜一猜它们的概率分别是多少？ 第三环节 学习新知 设一个实验的所有可能结果有n个，每次试验有且只有其中的一个结果现。如果每个结果出现的可能性相同，那么我们就称这个试验的结果是等可能的。想一想：你能找一些结果是等可能的实验吗？ 得出结论 一般地