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- 2023-02-19 发布于北京
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《Unit5 Topic2 I’m feeling better now section B》导学案
学习目标与要求:
1、学习并掌握新词汇:fail, someone, feeling, joke, by the way等。
2、学习并掌握短语:1) fail to do sth 2) take it easy. 3) find it + adj. + to do sth.
模块一:温故知新
摘 记
6/8人小组长,组织学生,利用晚自习独立、安静完成。
写出下列词组:
① 很抱歉做某事 _ ②在…方面做的不好_________________________
③对某人要求严格 _ ④在某方面要求严格______________________
⑤和某人交谈_____________________ ⑥ 担心 _______________________
模块二:自主学习
摘 记
Step1. 初读感悟对话
1、预习课本p130的11-12页的生词及P11的1a对话,扫清生词障碍及对话含义。在课本划出重点短语或句子,读一读,记一记,译一译。
2、检测内容及方法: 短语翻译(请同学们在课本独立完成,完成后对子间相互批阅。)
①失败、未能做到某事 ___
②在某人的年龄时_________________________(拓展:在…岁时 __________________________)
③别担心 _ ④和某人交朋友________________
⑤She always tells me jokes and makes me laugh.___________________________________________
⑥ 确定/确信做某事______________________
Step2. 品读读出理解(再次研读1a对话,完成下列语言点的梳理)
1. By the way, Miss Wang says that you want to be friends with me.
→ by the way 意为“顺便提一下;捎带说一声”。
【拓展】与way相关的短语:
1)___________________________ 在某人去某地的路上 2)all the way 一直
3)in this way 这样,用这种方式 4)in a way 在某种程度上 5) in the way 挡路;碍事
用以上短语填空:
1)_______________, you can do better in your study.
2) _________________, his idea is right.
3) You have to move your chair. It’s ____________________.
4) _______________________ school, I saw the terrible accident.
2. I find it difficult to learn English well.
→ it 是形式宾语,其后的动词不定式是真正的宾语。
Step3. 在理解1a的基础上,完成课本P11的1c。
Step4. 做完后,6/8人小组长检查本小组组员的完成情况,并进行两人结对相关讨论,并把不能解决的问题写在摘记处。
模块三:合作交流
摘 记
Step1. 听读训练
1、请仔细听1a,并回答:Why did Li Hong feel sad?
2、大声自由练读P11的1a对话,看看自己能在哪个等级上达标:
★大声流利的朗读 ★★ 流利自然的诵读 ★★★ 在理解的基础上流利背诵
3、检测:听录音,完成P9-1b的表格及P-2a的对话。
Step2. 合作交流
一、3-4人小组群学:小组内核对自主学习Step1-3的内容,讨论交流,统一认识。
二、6-8人大组群学:在抽签完成的情况下,组长根据展示方案进行分工
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