2023年北师大版七年级数学下册第二章《探索直线平行的条件一》学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新北师大版七年级数学下册第二章《探索直线平行的条件一》学案 【学习目标】1、掌握平行线公理（会用三角尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。）及平行线的传递性 2、掌握直线平行的条件并能解决一些问题 【学习重点】掌握直线平行的条件是“同位角相等，两直线平行” 【学习过程】 一、知识预备 1、在同一平面内，两条直线的位置关系有 和 ，不相交的两条直线叫 ； 2、两直线被第三直线所截，可形成的角有 ， ， 。 二、知识研究 平行判定1：两条直线被第三条直线所截，如果同位角 ，那么这两条直线 。 简称： （公理） 如图，可表述为： ∵ ( ) ∴