2023年北师大版七年级数学下册第二章《用尺规作线段和角2》导学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新北师大版七年级数学下册第二章《用尺规作线段和角2》导学案 环 节 学 生 学 习 内 容 及 要 求 学情预设 学习目标 1、经历尺规作角的过程，进一步培养学生的动手操作能力，增强学生的数学应用和研究意识。 2、能按作图语言来完成作图动作，能用尺规作一个角等于已知角。 重点： 能按作图语言来完成作图动作，能用尺规作一个角等于已知角。 难点： 作图步骤和作图语言的叙述，及作角的综合应用。 学法指导：结合教材和预习学案，先独立思考，遇到困难小对子及小组之间进行帮扶，完成学习任务。 定向自学 1.如右图，要在长方形木板上截一个平行四边形， 使它的一组对边在长方形木板的边缘上， 另一组对边中的一条边为AB。 （1）请过点C画出与AB平行的另一条边 （2）如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直尺， 你能解决这个问题吗？试一试。 2.阅读课本P76-77做一做。 利用