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1 . 1 . 1 正数和负数
教学重点：知道什么是正数和负数，理解数0 表示的量的意义。
教学难点：理解负数，数 0 表示的量的意义。
教学方法：师生互动与教师 解相结合。
教具准备：地 图册 （中国地形图）。
教学过程：
引入新课：
1 . 活动：由两组各派两名同学进行如下活动： •名按老师的指令表演，另••名在黑板上速记，看哪一组记得最快、最好？
内容：老师说出指令：
向前两步，向后两步；
向前一步，向后三步；
向前两步，向后一步；
向前四步，向后两步。
如果学生不能引入符号表示，教
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