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考索窑探微 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第36期
记理论性内容袁并且熟悉简单管理工具袁但管理理论和工具的 渊二冤教学方式的改革思路
应用能力还较弱遥 因此袁需要对叶管理学曳课程进行实践型教学 为了有效地调动学生的学习积极性尧激发学生潜能袁培养
改革袁以培养学生的管理能力和创新能力遥 学生的创新精神与实践能力袁主要采取项目教学法遥
渊一冤教学内容松散
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