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五年级英语下册重点知识归纳 作为一名资深小学班主任，在刚过去的小升中初考试，带领班级获得了全市第一的成绩，花业余时间系统的总结了多年教学的过程，将毫无保留的分享教学经验、技巧、学习方法和资料，以及家长们培养孩子应该避开的坑，应该对你有用。 此次获得的喜讯：语文平均分到达92，数学平均分95，英语更是高达97。总体评测获得全市第一。 班级一共45人共计考上37个重点中学，其余几个同学也是进入市区很不错的中学。 获得这样成绩，除了是对我们教师队伍付出的肯定外，更多的是会帮助孩子们进入初中前拥有良好的基础和学习能力。 文章目录（篇幅太多，放文章目录，便于大家查看）： 文章所提及技巧及资料直达链接（点击关注后，看主页签名） 一、个人教学感悟（可跳过） 带了这么多届学生，我往届学生中小学成绩优秀的孩子，到了初中，高中，甚至大学后都不会太差，绝大多数学生都会延续小学时的良好学习习惯，在中学时依旧名列前茅，但是成绩差的孩子几乎是不能逆袭的，且能逆袭的前提也是能掌握正确的学习方法和培养出良好的学习习惯。由此看来，小学良好的教育对孩子往后学习生涯是不可或缺的。 或许在小学就必须得把孩子成绩抓好已经成了集体共识，但孩子优异的成绩背后往往是老师，家长，学生自己三方的共同努力。 孩子在小学阶段的学习相比于其他任何学习阶段更需要家长的参与，且在如今双减的大浪潮中，家长和老师的混合双“打”，变得更为紧要。如果你在这一环是滞后甚至缺失的，那么你孩子成绩也很难有所突破。 从我多年的教学经验来看，家长们往往苦于以下几点： 2.花费不少钱为孩子报的补习班，孩子却因为压力大适得其反，或是陷入无止境的报班循环中，往往是空了钱包，但孩子成绩却不见涨； 3.工作之余仅有的休息时间，都用来为孩子补上课时疏漏的知识点 4.花费大量时间找资料为孩子做提升，但总是找到零散的资料，或由于付费门槛太高被劝退。 5.对于孩子的学习能力培养，完全是丈二和尚摸不着头脑； 6.对于孩子学习的询问，老师无法很好的给自己传达出关于孩子教育的讯息； 基于此，我开通这个账号，借助知乎这个平台来分享些个人的教学经验和学习技巧，以及相关的学习资料，希望能对大家有所帮助。 二、对于孩子学习习惯培养的要点 1、在一天中自己的集中力自然高的一致的时段学习 2、让自己的学习习惯成为生活习惯的一部分，充分利用碎片化时间。 3、学会做计划，设定成每天的日程表的学习任务。 4、极度重视输出的意识和习惯，输出才是将知识转化为自己的杀手锏。 5、养成预习习惯。这里纠正大多数人错误的观点：预习拖慢学习节奏，预习没必要。恰恰相反，预习能为你梳理听课思路，提高听课效率，减少课后复习时间，主动你就已经胜利一半了。 6、心理上的建设同样重要，即使心里感觉懈怠，也要鼓励自己，及时调整，切记不可产生“我不想学习，学习真没劲，学习很辛苦”等。 7、重点记忆难记的知识点，遇到时快速记忆并且在接下来几天进行复习记忆。 8、养成小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事，后进的自己别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。 9、学会做，上课的时候边听边记下重点，再对上课内容进行复盘，做出思维导图。（这点对同学们要求有点高，高年级同学可着重培养） 10、注重思想交互，而不是单纯的一个人死脑筋地坐在那边傻想。 11、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际，选择学习资料。 12、有颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩相逢……记住：习惯性感恩的人，他们内在更有力量，精神更为专注，更愿意付出，自然付出得越多相对收获也就越多。 有个良好的习惯后针对科目做提升就会事半功倍，下面我将给到你一些：小学四年级英语知识重点学习资料电子版：小学英语知识点总结+小学英语单词+小学英语语法+小学英语作文等复习资料等），大部分在电子版本中。 三、学习方法及技巧分享 由于篇幅太多，这里我分享的是： 英语考试复习计划 第一阶段：以教材为本 侧重于教材的复习与梳理，从3a到6b，快速地过一遍。 通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理 同时应注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识 进行“查漏补缺”。复习教材上的对话和课文是最基础的复习，可以帮助回想所学过的知识点，可以让学生印象更加深刻。第二阶段进行横向复习，做到点面结合。 如果说第一阶段是点的复习的话，那么第二阶段就是面的复习。 第二阶段：面的复习 例如，我们复习代词的时候，我们可以连串地复习人称代词的主格、宾格形式，形容词性物主代词和名词性物主代词 让学生通过对比观察归纳这几类代词的不同用法。 这一阶段