北师大版二年级数学下册教学设计拨一拨教案.docxVIP

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2023-02-19 发布于广东
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北师大版二年级数学下册教学设计拨一拨教案《拨一拨》 ◆教材分析教材先安排了认识数位顺序表，在认识数位顺序表的基础上通过拔一拔的活动，把读数、写数结合起来，在解决满十进一这一难点问题时，利用算盘的相关知识让学生理解并掌握这一难点，最后，学习数的级成时，借助计数器让学业生理解每个数位上的灵长所表示的含义，掌握数的组成。【知识与能力目标】通过“拨一拨”，“数一数”等活动，激发学生读数，写数的兴趣。【过程与方法目标】通过在计算器上拨数的活动，了解万以内书的顺序，会数会读万以内的数。【情感态度价值观目标】了解可以用数来描述某些事物，感受数学与日常生活的密切联系。 ◆教学目标 ◆教学重