一元二次方程根的判别式.pptxVIP

一元二次方程的一般形式： 二次项系数 ，一次项系数 ，常数项 .abc解一元二次方程的方法：直接开平方法因式分解法配方法公式法知识回顾第1页/共14页第一页，共15页。 用公式法解下列方程一元二次方程的求根公式：第2页/共14页第二页，共15页。 对于一元二次方程有实数根的条件是什么?何时有两个相等的实数根？何时有两个不相等的实数根？想一想一元二次方程 ax2+ bx + c = 0 (a≠0) 的求根公式：第3页/共14页第三页，共15页。 归纳总结（1）当b2- 4ac 0时， 是正实数，因此，方程有两个不相等的实数根：（2）当b2- 4ac = 0时， =0，因此，方程有两个相等的实数根：（3）当b2- 4ac ? 0时， 在实数范围内无意义，因此，方程没有实数根.第4页/共14页第四页，共15页。 一元二次方程的根的情况：1.当 时，方程有两个不相等的实数根2.当 时，方程有两个相等的实数根3.当 时，方程没有实数根 反过来：1.当方程有两个不相等的实数根时，2.当方程有两个相等的实数根时，3.当方程没有实数根时， 可见，一元二次方程ax2+ bx + c = 0 (a≠0)根的情况由b2- 4ac来确定.我们把b2- 4ac叫做一元二次方程ax2+ bx + c = 0 (a≠0)根的判别式，通常用符号“△”来表示，即△=b2- 4ac.第5页/共14页第五页，共15页。 问题一：不解方程，判断下列方程的根的情况 解（1）这里a=5，b=-3，c=-2， △=b2-4ac=9-4×5×(-2)=490，所以方程有两个不相等的实数根．（2）原方程化为:25y2-20y+4=0这里a=25，b=-20，c=4， △=b2-4ac=400-4×25×4=0，所以方程有两个相等的实数根． （3）这里，△=b2- 4ac =3- 4×2×1 = - 5 0，所以方程无实数根．第6页/共14页第六页，共15页。 问题二：已知方程及其根的情况，求字母的取值范围已知关于x 的一元二次方程 当m取什么值时：1、方程有两个不相等的实数根，2、方程有两个相等的实数根，3、方程没有实数根. 解： （1）当 ，即 时，方程有两个不相等的实数根.（2）当 ，即 时，方程有两个相等的实数根.（3）当 ，即 时，方程没有实数根 第7页/共14页第七页，共15页。 随堂练习 你能行吗？1.不解方程，判断下列方程的根的情况.2.已知关于x的方程x2-3x+k=0,问k取何值时，这个方程：（1）有两个不相等的实数根？（2）有两个相等的实数根？（3）没有实数根？第8页/共14页第八页，共15页。 如果关于x的一元二次方程 (k-2)x2+k=(2k-1)x有实数根，那么k的取值范围是什么？开动脑筋 1.求判别式时，应该先将方程化为一般形式.2.应用判别式解决有关问题时，前提条件为“方程是一元二次方程”，即二次项系数不为0.要记住第9页/共14页第九页，共15页。 课堂小结b2- 4ac0?一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根；b2- 4ac=0?一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根；b2- 4ac?0?一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根.一元二次方程根的判别式当△=b2- 4ac0时，一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根；当△=b2- 4ac=0时，一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根；当△=b2- 4ac?0时，一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根.第10页/共14页第十页，共15页。 作业布置课本p36练习 第2、3题 第11页/共14页第十一页，共15页。 谢谢！第12页/共14页第十二页，共15页。 教学反思 第13页/共14页第十三页，共15页。 谢谢您的观看！第14页/共14页第十四页，共15页。 内容总结一元二次方程的一般形式：。一元二次方程的根的情况：。问题一：不解方程，判断下列方程的根的情况。问题二：已知方程及其根的情况，求字母的取值范围。2.已知关于x的方程x2-3x+k=0,问k取何值时，这个方程：。1.求判别式