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- 2023-02-19 发布于河北
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新北师大版七年级数学下册第七章《回顾与思考(二)》学案
目标
1.回顾本章所学知识:三角形的有关概念,三角形全等的性质和条件。2.利用三角形全等解决实际问题。
重点
三角形全等的性质和条件的应用。
二次备课
难点
会利用本章知识解决实际问题。
自
主
学
习
一、思考课本P91的“回顾与思考”中提出的后4个问题。
二、知识点回顾
1.三角形全等的条件:
(1)三边对应 的两个三角形全等,简写为“ ”或“ ”。
(2)两角和它们 对应 的两个三角形全等,简写为“ ”或“ ”。
(3)两角和其中一角的 对应 的两个三角形全等,简写为“ ”或“ ”。
(4)两边和它们的 对应 的两个三角形全等,简写为“
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