2023年北师大版七年级数学下册第二章《两条直线的位置关系》导学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新北师大版七年级数学下册第二章《两条直线的位置关系》导学案 环 节 学 生 学 习 内 容 及 要 求 学习目标 1、了解两条直线的相交和平行关系。 2、理解对顶角、补角、余角等概念，掌握对顶角相等、同角或等角的余角相等、同角或等角的补角相等，并能解决一些实际问题。 重点：1、余角、补角、对顶角的概念 2、理解等角的余角相等、等角的补角相等、对顶角相等。 难点：理解等角的余角相等、等角的补角相等。判断是否是对顶角。 学法指导：结合教材和预习学案，先独立思考，遇到困难小对子及小组之间进行帮扶，完成学习任务。 定向自学 1一、温故：回忆一下以前学习过的关于角的知识 1 二、知新 1.阅读课本P38-P39页内容，小组讨论概括出互为余角和互为补角的概念。 对顶角的概念： 互为余角的概念： 互为补角的概念; 12.想一想：在图２－１中，直线AB与CD相交