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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第36期 教学窑信息
思想的过程中所应该具备的良好能力袁引导小学生从当前开始 结语院综上所述袁在重视学生学科核心素养培养的背景之
学会及时归纳自己的学习成果袁对于定义尧公式尧定理尧法则等 下袁数形结合的数学思想对于小学阶段学生的数学学习和个人
进行更深一步的理解与记忆袁逐渐学会举一反三尧触类旁通遥另 发展有着重大意义遥 因此袁教师应当积极唤醒并构建学生应用
外袁教师要积极发展学生的反省思维袁对于做错的或者暂时不 数形结合思想
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