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圆的周长教案 圆的周长教案 篇1 教材分析： 这部分内容是在学生认识了圆周长的概念和圆的基本特征 的基础上，引导学生从已有的生活经验出发，以小组合作的方式， 通过实验探究圆的周长与直径的关系，自学自知圆周率，从而总 结探究出求圆的周长的公式。另一方面提高学生运用公式解决实 际问题的能力，体会数学与现实生活的密切联系。 教学目标： 1．让学生经历圆周率的探索过程，理解圆周率的意义，掌 握圆周长的公式，能运用圆周长公式解决一些简单的实际问题。 2．培养学生的观察、比较