小学五年级下册数学期末测试卷【精选题】.docxVIP

小学五年级下册数学期末测试卷【精选题】.docx

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小学五年级下册数学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.时针从3:00到9:00是围绕钟面中心旋转了( ? )。 ? A.360° ? ? ? ?B.90° ? ? ? ?C.180° ? ? ? ?D.60° 2.从3点15分到3点45分这段时间里,钟表的分针(? ?)。?? A.旋转了120°? ? ? B.旋转了180°? ? ? C.旋转了30°? ? ? D.旋转了360° 3.下列说法正确的是( ? )。 ? A.当7时,是真分数 ? ? ? ? B.在0.3、和中,最大的数是0.3 ? C.=,它们的分数单位相同 ? ? ?? D.20以内既是合数又是奇数的数有2个 4.下图中有(? ?)个正方体。? A.3? ? ? ?B.4? ? ? ?C.5? ? ? ?D.6 5.一本书,第一天看了全书的?,第二天又看了全书的。第二天比第一天少看了全书几分之几?正确的解答是( ? )。 ? A. ? ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ?C. ? ? ? ? ? ?D.? 6.在0、3、6、5这4个数字中选择3个数字,组成一个同时是2、3、5倍数的最小的三位数是( ? )。 ? A.305 ? ? ? ?B.350 ? ? ? ?C.360 ? ? ? ?D.630 二.判断题(共6题,共12分) 1.正方体有四个面,每个面都相等。(? ?) 2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何图形。(? ?) 3.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。(? ?) 4.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。 ? ? ( ? ) 5.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(?? ) 6.一个合数肯定有3个或3个以上的因数。(? ?) 三.填空题(共8题,共24分) 1.34000mL=(? ?)L;1L2mL=(? ?)mL 2.填一填。 ①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“(? ?)”。 ②指针从“1”绕点O顺时针旋转(? ?)°到“5”。 ③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“(? ?)”。 ④指针从“9”绕点O逆时针旋转(? ?)°到“7”。 3.梯形在平移前后,面积大小(? ?)变化,圆形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小(? ?)。 4.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(? ?)平方分米。 5.陀螺的转动属于(? ?)现象,缆车的运动属于(? ?)现象。 6.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。 (1)指针顺时针转3格可以得到(? ?)。 (2)指针逆时针转3格可以得到(? ?)。 (3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到(? ?)。 (4)我想得到(? ?),需要(? ?)时针转(? ?)格。 7.两个同样的正方体可以拼成一个( ? )体;最少( ? )个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少( ? )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 8.体育课上,老师口令 “立正,向后转” 时,你的身体按________时针旋转了________°,口令“立正,向左转” 时,你的身体按________时针旋转了________°。? 四.作图题(共2题,共13分) 1.先画一画,再用数对表示各点的位置。 (1)三角形ABC向下平移3格得到三角形ABC,请你画出得到的图形,并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。 (2)把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A"B"C画出来,并用数对表示出顶点A",B"的位置。 2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成? 五.解答题(共6题,共28分) 1.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米? ? 2.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由. 3.一个物体从上面看到图形是 ,从右面看到的图形是 ,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。 4.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数? 5.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图: 。 她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中

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