2023年外研版七年级英语下册module 11 Unit1第二课时教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— module 11 Unit1第二课时教案 课题: Module 11 Body language Unit1 They touch noses.（第二课时） 【教学目标】 知识目标：1.、理解和掌握本单元的句型结构 2. 理解和掌握本单元的语法：祈使句 能力目标：重点掌握本单元的新单词、短语、句型和语法 情感目标：通过学习，使学生多了解国内外的肢体语言机相应的变化，让学生更深入地了解各国文化的差异，为今后对中外文化的交流奠定一定的基础. 【教学重点】 1. 理解、掌握本模块的句型结构。 2. 准确掌握运用祈使句的用法。 【教学难点】祈使句 【教学方法】任务型教学法，讲授法，反复操练。 【重难点突破】：利用多媒体图片引导学生学习代词并反复练习。 【教具】磁带、录音机、多媒体课件及图片 三、知识点归纳梳理(个人/小组) 1.. 1. shake hands (with .)（与某人）握手 2. That’s because… 这是一个常用句式，表示“那是因为……” 3. speak with… 跟某人说话 4. try to do sth. 试着做某事；尽力做某事 达标练习 Ⅰ. 根据句意及首字母提示完成单词(5分) 1. The mother k________ the baby on the face and went out. 2. Jimmy comes from Russia. He is R________. 3. Don’t t________ the things on the desk. They’re useful. 4. The old friends h________ when they met again. 5. Don’t worry. We can help e________ other. Ⅱ.单项选择 1. Our teacher came into the classroom______. A. with smile B. in smiles C. with a smile D. in a smile 2. ______of the boys has got a pen and some paper. A. Each B. Every C. All D. Nobody 3. —Can you speak______? —Of course. My mother is a______. A. Russia; Russia B. Russia; Russian C. Russian; Russian D. Russian; Russia 4. —______should we do when we meet a Maori friend? —Well, touch noses, I think. A. How B. What C. Why D. When 5. We ______ a meeting tomorrow. A. have B. going to have C. are going to have D. had Ⅲ. 完成句子(10分) 1. 老师们总是对我们微笑。 The teachers always ________ _______ us. 2. 让我们彼此拥抱一下吧。 Let’s _______ ________ _________. 3. 当你们遇到来访者时, 你们握手吗? When you meet the visitors, do you ________ ________? 4. 在不同的国家, 我们会做不同的事。 In ________ ________, we do different things. 5. 我昨天迟到了。那是因为我的车坏了。 I was late yesterday. ________ ________my car was broken. 五．错题整理 板书设计： Module 11 Unit 1 1. bow, kiss, shake, smile, touch, nose, British, German, Japanese, Russion, s