课堂观察工具二〔教师行为等级量表〕 （2023版）.docVIP

表格模板 表格模板 课堂观察工具二〔教师行为等级量表〕? 资料 姓名 评价学科 课题 观察者资料 编号 时间 观察中心 课程背景下教师教学方法的转变——学生学习的组织者、引导者、促进者. 观 察 记 录 视??? 角 评分 记录 1. 能否有效调控学习气氛，主要言语表达有哪些。 ? ? 2. 能否有效激发学生的学习兴趣，主要方法有哪些。 ? ? 3. 课堂教学言语用辞是否浅显易懂, 讲解是否有效〔清楚/结构/契合主题/简洁/语速/音量/节奏〕？ ? ? 4. 非言语行为〔表情/移动/体态语〕呈现是否合理，效果怎么样？ ? ? 5. 是否指导特别学生学