学年课程设置方案.docVIP

学年课程设置方案 ? 一年级：道德与法治3节，语文8节，数学4节，体育4节，音乐2节，美术2节，地方与学校课程4节，科学1节，综合实践1节。 其它4节，综合提高2节，周课时数35节，学年总课时数（1400）节。 说明：地方课程：传统文化1节。校本课程：2节阅读。其余：数学自习1节，英兴2节?，2节写字（语文教师带），1节班队会。 ? 二年级：道德与法治3节，语文8节，数学4节，体育4节，音乐2节，美术2节，地方与学校课程4节，科学1节，综合实践1节。 其它4节，综合提高2节，周课时数35节，学年总课时数（1400）节。 说明：地方课程：传统文化1节。校本课程：2节阅读。其余：数学自习1节，英兴2节?，2节写字（语文教师带），1节班队会。 ? 三年级：道德与法治3节，科学2节，语文7节，数学4节，英语2节，体育3节，音乐2节，美术2节，综合实践活动（含信息技术、地方与学校课程）5节 ?周课时数35节，学年总课时数（1400）节。 说明：综合实践活动：机器人1节，信息技术1节。地方课程：安全、环境间周1节，传统文化每周1节（语文带）。 校本课程：英兴1节 。 其余：写字1节，校本综合提高2节（周五下午） ，1节班队会。 四年级：道德与法治3节，科学2节，语文7节，数学4节，英语2节，体育3节，音乐2节，美术2节，综合实践活动（含信息技术、地方与学校课程）5节 ?周课时数35节，学年总课