小班树教案优质7篇.docx

小班树教案优质7篇  小班树教案篇1  设计意图：  我班幼儿午睡起床，常有小朋友把鞋子拿错、穿错，依据小班幼儿年龄特点，我设计了《鞋子对对碰》的活动，引导孩子在原有的生活阅历上关注物体的外形、大小、颜色的不同，进展配对。在嬉戏中自然渗透数学的概念，到达“玩中学，玩中教，玩中求进步”的目的。  活动目标：  1、感受在活动中好玩和欢乐。  2、能按鞋子的形状，颜色，大小等特点进展配对。  活动预备：