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18 古诗两首
夜宿山寺
教学目标
1．会写“危、敢、惊”三个生字。
2．借助拼音朗读古诗，熟读成诵。
3．通过看图读诗，使学生感受到山寺屹立山巅的非凡气势。
教学重难点
1．学习生字。
2．指导有感情地朗读古诗，读出惊讶、赞叹的语气。
教学过程
一、导入新课
1．小朋友们，你们中间有谁读过唐代著名诗人李白的诗?能试着背一首吗?
2．今天，我们
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