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教学目标
1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点,向别人介绍自己。
2、能够通过具体的事例自己的性格或爱好。
3 、激发学生想说的欲望,培养学生乐说、能说、敢说的能力。
4 :通过讲评修改自己作文中存在的问题。
教学重点和难点
能够通过具体的事例自己的性格或爱好。
教学过程
(一)、创设情境,激发欲望
1、谈话激趣
一:谈话导入:
师:同学们好!
师:听到同学们这么亲切和热情的问候,老师的心里特别高兴。
家里来了客人,你怎样像客人介绍你自己?学生说一说
2 :小结
(二)提出本次讲评的要点
1、指导抓住特点介绍外貌
(1 )理解
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