2023年外研版七年级英语下册Module 10 A holiday journey Unit 2（第2课时）教学设计.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Module 10 A holiday journey Unit 2 This morning we took a walk教学设计 教学目标 通过练习来掌握一般过去时 教学重点 行为动词的一般过去时 教学难点 行为动词的一般过去时的特殊疑问句 学情分析 对行为动词的一般过去时的肯，否，疑句式已基本掌握 学法指导 Interactive 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 效果预测（可能出现的问题） 补救措施 修改意见 1、行为动词的一般现在时的肯，否，疑，特疑句式。 2、关于行为动词的一般过去时的练习题 1、复习行为动词的一般现在时，重点是特殊疑问句 2、出示幻灯片上的联系题 3、给出时间让学生自己完成 4、组织学生进行小组讨论，交流彼此意见 5、教师组织全班核对答案，请生发表小组讨论后的结果，教师作出总结。 1、独立完成练习题 2、小组讨论 3、集体核对答案 4、对全班和教师的总结做笔记，加深理解 1、在做题过程中，有部分学生读不懂题 2、对知识点的理解不够 1、让先懂的帮助后懂的 2、教师个别指导 3、集体探讨难点，找出答案 板书设计 Unit2This morning we took a walk. 行为动词的一般过去时： 肯：主语+动词的过去式+其他 例：I played football yesterday. 否：主语+didn’t+动原 例：I didn’t play football yesterday. 疑：在句首加助动词did 例： Did you play football yesterday? 特疑：特词+一般疑问句语序 例： What did you do yesterday? 参考书目及 推荐资料 无 教学反思 通过大量，不同形式的练习题，学生对行为动词的一般过去时有了更深入的理解。在做题过程中，遇见错误，全班一起来探讨，加深了学生对知识点的理解以及学生的参与度。