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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体,从正面和上面看,看到的图形分别是:如图
?
小强摆这个长方体一共用了(? ?)个小正方体。
A.12? ? ? ? ? B.18? ? ? ? ? C.24
2.一个大于0的因数,乘一个真分数( ? )。 ?
A.积大于这个因数? ? ? B.积小于这个因数? ? ? C.积等于这个因数
3.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积是(? ?)平方厘米。?
A.6? ? ? ? ? ?B.10? ? ? ? ? ?C.15?
4.要使四位数42 ?7是3的倍数,横杠内应填( ? )。
A.0、3、6、9 ? ? ? ?B.2、5、8 ? ? ? ? C.任何数字
5.4瓶250毫升的饮料正好是(? ?)。
A.1升? ? ? ? ? B.100升? ? ? ? ? C.1000升
6.一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是( ? )。 ?
A.95 ? ? ? ? ?B.70 ? ? ? ? ?C.90
二.判断题(共6题,共12分)
1.自然数中,不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。(? ?)
2.既是奇数又是合数的最小的数是9。(? ?)
3.1,2,3,4,…都是1的倍数。(? ?)
4.观察,从上面看到的是。(? ? )
5.a(a1)的所有因数都小于a。(? ?)
6.正方体的棱长扩大为原来的5倍,表面积就扩大为原来的25倍。( ? ?)
三.填空题(共6题,共19分)
1.一个正方体总棱长和是72m,那么它的一条棱长是(? ?)m。
2.两个连续的自然数都是质数,这两个数是( ? )和( ? )。
3.如图(单位:厘米):
①上面的长方体,上、下两个面的面积都是(? ?)平方厘米。
②上面的长方体,左、右两个面的面积都是(? ?)平方厘米。
③上面的长方体前、后两个面的面积都是(? ?)平方厘米。
④上面的长方体的表面积的和是(? ?)平方厘米。
4.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长(? ?)米。
5.长方体和正方体都有(? ?)个面,(? ?)个顶点,(? ?)条棱,相对的面的面积都(? ?),相对的棱长的长度都(? ?)。
6.在括号内填上合适的数。
2升=(? ?)毫升? ? ? ? ? ? 6000毫升=(? ?)升
4升-200毫升=(? ?)毫升? ? ? 2升+50毫升=(? ?)毫升
10升=(? ?)毫升? ? ? ? ? ?4升=(? ?)毫升
四.作图题(共2题,共10分)
1.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?
2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?
五.解答题(共6题,共25分)
1.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?
2.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
3.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
4.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?
5.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?
6.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.6
2.2;3
3.6.6;6.6;30.25;86.9
4.10
5.6;8;12;相等;相等
6.2000;6;3800;2050;10000;4000
四.作图题
1.解:共有10种方法.
2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。
五.解答题
1.4和6的最小公倍数是12。 答:至少12天后给这两种花同时浇水。
2.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。
3.12=2×2×3
18=2×3×3
2×3=6(米)
(12+18)÷6=5(段)
答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。
4
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