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表内除法（一） 第1课时 平均分 同步教案 小学数学人教版二年级下册（2022-2023学年）.docxVIP

表内除法（一） 第1课时 平均分 同步教案 小学数学人教版二年级下册（2022-2023学年）.docx

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    第2单元 表内除法（一） 第1课时 平均分 教案 【教学目标】 1．使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分的结果同样多。 2．通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能力。 【教学重难点】 重点：经历“平均分”，在分东西的实践活动中建立“平均分”的概念，掌握“平均分”物品的几种不同方法。 【教具、学具】 准备教科书第7页参观科技馆食物情境放大图或课件；按例1内容，让学生准备实物卡片。 【教学过程】 一、课前准备 1．出示教材第7页情境图。以小精灵聪聪的身份说二（1）班明天要去参观科技园。小朋友正忙着准备食物呢！我们来看一看，他们都准备了哪些食物。 2．让学生观察画面，并请学生说

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