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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.看到别人正在破坏公共设施,我们该怎么做?(? ?)
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
2.下列行为不正确的是(? ?)。
A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍,亲如兄弟姐妹。
B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。
C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。
D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。
3.下列做法违反交通规则的是(? ?)。
A.走路要走人行道
B.走路不看书
C.在路上要靠左边走,不要打闹
4.当好朋友不守规则的时候,我要(? ? )。
A.劝他要遵守规则
B.当做没看见
C.跟他一起不守规则
5.下面说法正确的是( ? )。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
6.公共设施不会出现在哪里(? ?)。
A.小区
B.街头
C.家里
7.看到社区志愿者正在清理环境卫生,你会(? ?)。
A.和小伙伴在一旁做游戏
B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
C.假装没看见,躲得远远的
8.下面做法正确的是(? ?)。
A.小丽乘坐超载的汽车回家
B.小明过马路时遵守交通规则
C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹
9.发现学校的乒乓台柱子坏了,我们应该(? ?)。
A.及时报告老师
B.没事,继续玩
C.与我无关,迅速离开
10.谁的观点是错误的(??? )。
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为,任何情况下,冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
二.填空题(共10题,共32分)
1.易燃物远离卧室,尤其是(? ? ? )。
2.精彩的(? ? ? ),是伴随我们童年成长的好伙伴。
3.我们在(????? )和(????? )他人时,要用心了解他人的需要。
4.生活中处处有规则,当别人不遵守规则时我们也要(? ? ? )遵守规则。
5.路上的窖井盖不见了,打(????? )报警。
6.盗窃、损毁(? ? ? )、(? ? ? )等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
7.玩游戏一定要有(????? ),不然游戏无法进行;有了(????? )不遵守,游戏同样进行不下去。
8.(? ? ? )中有规则,(? ? ? )中也是处处有规则。
9.生活处处有规则,在生活中我们遵守规则要(????? )。
10.在我们身边总有一些同学乐于(? ? ? )或(? ? ? )别人,他们的心中有(? ? ? )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只要有人不遵守规则,我也不遵守规则。( ? )
2.共享单车使用完之后,要把它放在规定的地方,方便其他人使用。(? ?)
3.我们能够在社区方便、愉快地生活,离不开那些为我们服务的人。(? ?)
4.如果没有了公共设施,我们的生活不会受到任何影响。( ? )
5.规则多了就太烦人了,规则越少越好。( ? )
6.跟自己的好朋友玩游戏时,不用遵守规则。( ? )
7.这里是“无人售报架”,我们可以随便拿回家看看再还回来。(? ?)
8.无人监督的时候,我们也可以不守规则。( ? )
9.玩游戏就是为了开心,所以不需要规则的约束。 ( ? )
10.小英经常组织社区的小朋友给花草树木浇水,打扫社区卫生。( ? )
四.连线题(共1题,共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯? ? ? ? 给游客休息
车站牌? ? ? 指示交通规则
公园长椅? ? 给人们照明
消防栓? ? ? 给乘客指示路线
红绿灯? ? ? 灭火
五.简答题(共6题,共34分)
1.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合,说出这些规则的作用。
2.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?
3.什么是公共设施?它们有什么作用?
4.下图中小朋友的做法对吗?你想对他们说些什么?
5.在帮助别人时需要注意什么?
6.说说你知道的规则?
六.综合题(共2题,共15分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?
(1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。
(2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”
(3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
2.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.A
5.C
6.C
7.B
8.B
9.A
10.A
二.填空题
1.床边
2.游戏
3.关心;帮助
4.自觉
5.110
6.路面井盖;照明
7.规
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