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第一章 优生学概述学习目标掌握: 优生学的概念。熟悉: 现代优生学的主要内容。了解: ①优生思想的形成及发展; ②现代优生学与医学遗传学的关系。1页第1页/共11页第一页，共12页。 第一节 优生学的概念和发展一、优生学概述 1.优生学的概念 优生学是应用医学遗传学的原理和方法改善人类遗传素质的一门学科,目的是通过消除劣质基因、保留优质遗传特征的方法,改善人类遗传素质,以保证产生优秀的子代。 2.优生学的主要任务 一是研究有关人类不同特征的遗传本质,并判定这些特征的优劣; 二是提出旨在改进后代遗传素质的方案。 ` 3.优生学的主要模式 现代优生学的主要模式是在社会、文化、伦理的支持下,以人类遗传学为基础,通过优生咨询、产前诊断、选择性流产等方法,提高人口出生素质。1页第2页/共11页第二页，共12页。 4.优生学的分类从干预方式来看,优生学可分为“消极优生学”和“积极优生学”两种。消极优生学也称预防性优生学、负优生学,目的是防止或减少有遗传性和先天性疾病的个体出生,即消除劣质。目前所提倡的婚前医学检查、适龄生育、围孕期保健、产 前诊断和遗传咨询等都属于消极优生学的内容。积极优生学又称演进性优生学、正优生学,目的是促进智力优秀和体格健壮个体的繁衍，即扩展优质。目前所涉及的遗传工程、人工授精、基因型控制等都属于积极优生学的范畴。1页第3页/共11页第三页，共12页。 二、优生思想的形成、发展和误区1、优生思想发展的萌芽2、近代优生学概念的提出3、优生学的发展及误区4、我国优生学的发展历程2-5页第4页/共11页第四页，共12页。 第二节 现代优生学一、现代优生学的主要内容根据研究的内容和发展,现代优生学大致可以归纳为临床优生学、环境优生学、基础优生学和社会优生学四个领域,它们构成了现代优生学的完整体系。1.临床优生学临床优生学主要是从临床技术手段等方面展开对优生进行干预的研究,包括预防性优生学和演进性优生学两大类。这两者的目的是一致的.均为提高人口素质。2.环境优生学环境优生学是优生学的一个分支学科.偏重于从人类生态学和预防医学的角度探讨环境因素对人类生殖的影响。也就是研究环境中的各种有害因素(物理性、化学性、生物性)对生殖过程、胚胎与胎儿发育及婴幼儿生长发育的影响,解释环境有害因素在出生缺陷发生中的作用及其发生条件、发生机制,研究和制定评价环境有害因素发育毒性及健康危险度的方法,提出保护母体健康及胎儿正常发育与出生后健康成长的卫生标准和相应的预防对策。5页第5页/共11页第五页，共12页。 3.基础优生学基础优生学主要是从生物科学和基础医学等方面开展对优生的研究。基础优生学研究的范围很广,涉及的学科很多,包括人类遗传学、分子生物学、医学遗传学、胚胎学、畸形学、毒理学、实验生物学、遗传病流行病学、出生缺陷流行病学等。通过优生基础研究来揭示优生一般规律,了解其作用和机制,从而能够采取相应的干预措施,以达到优生的目的。4.社会优生学人类的优生是一项社会目标,社会优生学主要是从社会科学和社会运动等方面开展优生研究。目的在于推动优生立法,贯彻优生政策,开展优生宣传教育,使优生工作群众化、社会化,从而提高人口素质。此外,优生宣传和优生教育的内容、方式、方法及其效果的评价和改进也是一项有很大现实意义的社会优生学研究任务。5页第6页/共11页第六页，共12页。 二、现代优生学与医学遗传学的关系一方面,现代优生学的发展丰富了医学遗传学的内容,也成为医学遗传学发展的原动力;另一方面,医学遗传学的发展为现代优生学奠定了科学基础。第7页/共11页第七页，共12页。 本章小结优生学是研究如何改良人的遗传素质,产生优秀后代的学科。一方面对人类不同特征的遗传本质进行研究和判定,另一方面提出改进后代遗传素质的方案。优生学分为消极优生学和积极优生学,前者的目的是防止或减少遗传病和先天性疾病个体的出生,后者的目的是促进优秀个体的繁衍。现代优生学大致分为四个领域,即临床优生学、环境优生学、基础优生学和社会优生学,各有其不同的侧重点。现代优生学与医学遗传学密不可分,前者的发展丰富了后者的内容,并成为后者发展的原动力,而后者的发展又为前者奠定了科学基础。第8页/共11页第八页，共12页。 练习与思考题 1.简述优生学的概念。P1 优生学是应用医学遗传学的原理和方法改善人类遗传素质的一门学科,目的是通过消除劣质基因、保留优质遗传特征的方法,改善人类遗传素质,以保证产生优秀的子代。 2.什么是消极优生学和积极优生学?P1 消极优生学也称预防性优生学、负优生学,目的是防止或减少有遗传性和先天