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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“烽火戏诸侯”的故事中,是通过(? ?)通信方式传达军情的。
A.邮驿
B.飞鸽
C.烽火
2.下面哪项是环保小举动?(? ?)
A.使用一次性筷子
B.随手关灯,节约用电
C.吃野生动物
3.下面说法正确的是(? ?)。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
4.下面说法正确的是( ? )。
A.保护公共设施是政府的责任。
B.我们应该正确使用公共设施。
C.爱护公共设施只是一句口号而已。
5.下列行为不正确的是(? ?)。
A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍,亲如兄弟姐妹。
B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。
C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。
D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。
6.开会的时候,张华电话响了,这时候张华应该(? ?)。
A.让它一直响
B.大声的接电话
C.不影响别人,离开会场接一下电话
7.我将钱币投入自动售货机,可是商品没有出来。我该(? ?)。
A.猛踢自动售货机泄愤
B.再投一次币,看看会不会出来
C.寻求工作人员的帮助
8.在帮助他人时,应以(? ?)的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
9.课堂规则是为了(? ?)。
A.保证游戏的正常进行
B.保证课堂学习的井然有序
C.保持学校和教室的干净整洁
10.在公共场所如果发现不守秩序的人,我会(? ?)。
A.劝阻
B.不理睬
C.既然有人不守秩序我也不守秩序
二.填空题(共10题,共26分)
1.公共设施是为我们服务的,我们要(????? )它们。
2.每年的3月5日是(? ? ? )纪念日。
3.生活处处有规则,在生活中我们遵守规则要(????? )。
4.(? ? ? )是我们的“朋友” 。
5.雷锋是一个充满(? ? ? )的人。关心和帮助他人是一门(? ? ? ),需要我们不断地学习。
6.精彩的游戏是伴随我们童年成长的好伙伴,每项游戏都有(? ? ? )。
7.(????? )就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,不(????? )我们就无法发现。
8.(? ? ? )他人是一门学问,需要我们不断地(? ? ? )。
9.我所居住的村庄或社区的名称是( ? ? ?)。我熟悉这里的人,如( ? ? ?)。
10.生活中处处有爱心,我们应该( ? ? ?)、帮助别人。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小区的绿化很美,物业的叔叔阿姨们经常护理,我们也要爱护。(? ?)
2.嘿嘿,个子矮,够不着,我来帮你拿吧。(? ?)
3.公交车站等了那么多人,一会儿车来了,我可以先抢着上去,否则会没座位了。( ? )
4.跟自己的好朋友玩游戏时,不用遵守规则。( ? )
5.规则要简单明白,便于遵守。( ? )
6.关心他人时也要尊重他们的隐私。(? ?)
7.小华把果皮扔到垃圾桶外。( ? )
8.规则都是给弱者制定的,强者不需要规则。( ? )
9.我在超市排队称菜,旁边一位阿姨直接走到前面,不顾他人的感受,插队把菜称了,我真羡慕她的胆量。( ? )
10.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。(? ?)
四.连线题(共1题,共9分)
1.我会连
邮局? ? ? ? ? 为村民办实事
卫生院? ? ? ? 存钱和贷款
商店? ? ? ? ? 学习知识
游乐场? ? ? ? 蓄水
菜场? ? ? ? ? 游戏
水库? ? ? ? ? 买东西
学校? ? ? ? ? 看病
银行? ? ? ? ? 寄信
居委会? ? ? ? 买菜
五.简答题(共6题,共48分)
1.请列举学校、生活中的规则。
2.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗?若有,如果有,请针对这些情况向有关部门提几条建议,并设计两条宣传标语。
3.怎样文明使用公共设施?
4.我们小区垃圾没人管,我们会找谁来处理?
5.说一说,你得到过别人什么关心或帮助?你当时有何感受呢?
6.看电影时,小君接到同学电话,大声回话。小君的这种做法对吗?
六.综合题(共2题,共14分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
2.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
我的设计方案:
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.D
6.C
7.C
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.爱护
2.雷锋
3.自觉
4.公共设施
5.爱心;学问
6.规则
7.关爱;留心
8.关心和帮助;学习
9.如意家园社区;我的邻居们
10.关心
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