人教版五年级下册数学期中测试卷含答案（名师推荐）.docxVIP

人教版五年级下册数学期中测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.这个立体图形从（? ?）面看到的形状不同。?? A.正面? ? ? ? ? ? B.左面? ? ? ? ? ? C.上面 2.当a是自然数时，2a+1一定是（ ? ）。 ? A.奇数 ? ? ? ? ? ?B.偶数 ? ? ? ? ? ?C.质数 3.两个质数相加后，和是（ ? ）。 ? A.奇数 ? ? ? ?B.偶数 ? ? ? ?C.奇数或偶数 4.“4→2”表示2是4的因数，“X→Y”表示（?? ）。? A.Y是X的倍数? ? ??B.Y是X的因数? ? ??C.X是Y的因数 5.在四位数23□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（? ?）种填法。?? A.1? ? ? ? B.2? ? ? ? C.3 6.两个不同的质数相乘，积的因数有（? ?）。?? A.2个? ? ? ? ? ?B.3个? ? ? ? ? ?C.4个? 二.判断题(共6题，共12分) 1.一个偶数与一个奇数相乘，积一定是一个偶数。（ ? ） 2.1是任何自然数（0除外）的因数。（? ?） 3.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（ ? ） 4.一包糖平均分给8个小朋友吃，结果多出1颗。这包糖总颗数是奇数。（? ? ） 5.正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。（ ? ） 6.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。（? ? ） 三.填空题(共6题，共19分) 1.容器容纳物体的（? ?），叫做物体的容积。 2.下面这个图形是由（? ?）个拼成的，再加（? ?）个就可以拼成一个大的正方体。 3.一个无盖的长方体玻璃缸，从里面量长和宽都是10分米，高是6分米。在缸内放水，水面离缸口2.8分米，缸内有水（? ?）升，接触水的玻璃面积是（? ?）平方分米。 4.在括号内填上“＞”“＜”或“=”。 6升（? ?） 6000毫升? ? ? ? ?800毫升（? ?） 1升? ? 7000毫升（? ?） 8升? ? ? ? ?1001毫升（? ?） 999升? ? ? 9260毫升（? ?） 9600毫升? ? ? 3600毫升（? ?） 3升 5400毫升（? ?） 5升? ? ? ? ?8500毫升（? ?） 4500毫升+4升 5.计量一小瓶果汁可以用（? ?）做单位，用字母（? ?）表示；计量一大桶纯净水时，可以用（? ?）做单位，用字母（? ?）表示。 6.常用的容积单位有（? ?）、（? ?）。 四.作图题(共2题，共10分) 1.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？ 2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？ 五.解答题(共6题，共29分) 1.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？ 2.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由. 3.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由. 4.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是 ，从左面看到的是 ，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？ 5.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？ 6.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？ ? 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 二.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 三.填空题 1.体积 2.5；3 3.320；228 4.=；＜；＜；＜；＜；＞；＞；= 5.毫升；mL；升；L 6.升；毫升 四.作图题 1.解：共有10种方法. 2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。 五.解答题 1.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。 2.解：根据分析可知：拉奇数次时，灯为打开状态，拉偶数次时，灯为关闭状态. 因为13是奇数，开关13次后，是打开状态； 因为200是偶数，开关200次后，灯处于关闭状态. 3.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭. 此后第一位同学拉后：开； 第二位：关； 第三位：开； 第四位：关； …， 由此可以发现，奇