2023高二语文选必中《改造我们的学习》优秀公开课课件 .pptxVIP

改造我们的学习 ——高二语文中册;学习目标：;重难点：;知人论世：;写作背景：;写作背景：; 这是毛泽东在延安干部会议上所作的报告，是关于延安整风运动的主要文献之一。“改造”是指这篇文章的具体目的；“我们”指的是中共党员；“学习”指的学习的方法和学习的制度，特别是指对马克思列宁主义的学习; 政论文是以政治问题为主要内容的论述文。它内容广泛，形式多样。; 政治性：政论文常常研究重大的政治问题，对于政治色彩浓厚的社会问题和思想问题也会进行理论与实际的探讨;《改造我们的学习》——文本层次分析 ;本文共分为四个部分： 第一部分：回顾历史经验，说明理论和实践统一的重要性，正面论述改造我们的学习所必须遵循的原则。 第二部分：指出在学习中存在的三方面的缺点，从反面论证我们的学习必须改造。 第三部分：在前两部分论述的基础上，把两种对立的学习态度进行对照，进一步证明必须坚持理论与实际统一的学风。这一部分是对第一、二部分思想的一次反复和加深。 第四部分：提出反对主观主义以整顿学风的三点建议，为在学习问题上的改造指明了途径。;问： 既然《改造我们的学习》的中心论点是“主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”，那么充分肯定我们党在学风方面一些“很好的现象”的第一部分能否删去？;一篇好的议论文，绝不能宣传片面的、孤立的、绝对化的观点，必须运用辩证法发展观点、联系观点，一分为二地分析问题。文章第一部分从历史发展的角度正面论证了树立马列主义理论联系实际学风的重要性，并且通过对二十年来我党在理论与实际相结合方面所取得进步的回顾，告诉我们改造学风不仅具有重要性而且也具有可能性，从而增强了我们改造学风的信心。因此，第一部分在全文中是必不可少的，不能删去。 ;《改造我们的学习》的第二部分主要运用了什么论证方法？文中谈了哪几类“极坏的典型”？作者是怎样安排使用这些典型材料的？ ;第三部分第16段中的对子运用了哪些修辞手法？形象地讽刺了哪类人？;就全文来看，能否将本文题目“改造我们的学习”中的“改造??替换为“改进”或“改善”？;《改造我们的学习》第三部分的主旨在“反复地说明”，这一部分是不是第二部分的简单重复？; 文章题目“改造我们的学习”，既是全文的中心观点，也标明了文章的论述范围——如何彻底改变学风方面的问题。 本文深刻地批判了理论与实际分离的主观主义学风，精辟地阐明了理论与实际统一的马克思主义学风，号召全党必须改造学习方法和学习制度，必须注重研究现状、注重研究历史、注重马克思列宁主义的应用，以便更好地完成认识世界改造世界的历史任务。;1.思路清晰，针对性强。 2.综合运用例证法、引证法和对比论证法。 3.语言准确、鲜明、生动。;1.思路清晰，针对性强。 文章按照引论（开头的一句话）——本论（第一至第三部分）——结论（第四部分）结构全文。本论部分中，每一部分的内在思路也非常清晰，如第二部分对缺点的阐述，按照摆现象——析危害——作总结的思路论述，既有针对性，又层层深入。;2.综合运用例证法、引证法和对比论证法。 例证有概述的和具体的，如第一部分中关于二十年来党对马克思列宁主义和中国革命的认识的叙述，是概述性的；第二部分中教哲学的、教经济学的、教政治学的等事例，是具体的。引证主要是引用马克思列宁主义的有关名言。第三部分把主观主义的学习态度同马克思列宁主义的学习态度加以对比论证;3.语言准确、鲜明、生动。 语言准确主要体现在运用一些修饰限制性的词语，如“日益”“一般地说”等；鲜明主要体现在对主观主义的危害和实质的揭示方面；生动体现在使用了很多口语、成语和文言词语，运用了对偶、比喻、排比、反问等多种修辞手法。;全文完