部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷含答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.以下哪位同学不是在反思？（? ?） A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的 B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么 C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好 2.每个人都有自己的尊严和（? ?）。 A.价值 B.想法 C.地位 3.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（ ? ）。 A.在家里我是王子或公主 B.在商场里我是顾客 C.在学校里我是学生 4.与人相处的首要原则是（? ? ）。 A.设身处地为对方着想，顾忌他人感受 B.以自我为中心 C.对长辈则让，对他人则欺 5.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该 (? ?)。 A.宽容他，不告诉老师? B.让他抄作业? C.指出他的错误并帮助他完成作业 6.宽容在生活中的作用不包括（? ?）。 A.静心 B.包容 C.礼让 D.自私 二.填空题(共6题，共24分) 1.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（? ? ? ）过去。我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，（? ? ? ）。 2.在我们做了错事以后，可以反思事情的（? ? ? ），吃一堑，（? ? ? ）。 3.君子（? ? ? ）。——《论语》 4.拥有一颗宽容的心，让我们（? ? ? ）下来，调整情绪，更为客观、（? ? ? ）地面对问题。 5.中华人民共和国公民在（? ? ? ）一律（? ? ? ）。 6.尊重他人不单表现在（? ? ? ）上，更应该落实在（? ? ? ）上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是（? ? ? ）的体现。 三.判断题(共6题，共12分) 1.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样，做事更容易失败。（? ?） 2.尊重自己的人往往不能接受批评。（? ?） 3.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。（? ? ） 4.尊重自己就是要拒绝他人的批评，尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。（? ?） 5.每次别人提出意见，总有很多理由为自己辩护，这是“过度维护自己”。（? ? ） 6.无论是穷人还是富人，都有自己的尊严和价值。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连一连。 小刚听不得批评，找理由为自己辩护? ? ? ? ?尊重自己 陈红很善于反思每一天中的不足? ? ? ? ? ? ?过度维护自己 李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”? ? ?自我完善的一种方式 妈妈常常原谅孩子犯的小错误? ? ? ? ? ? ? ?金无足赤人无完人 五.简答题(共5题，共28分) 1.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？ 2.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？ 3.生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？ 4.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？ 5.反思对于我们有什么意义？ 六.辨析题(共1题，共10分) 1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？ 七.材料题(共2题，共16分) 1.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。 六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？ 2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。 （1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？ （2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？ 八.综合题(共2题，共16分) 1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒