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数学生活兴趣（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“小学考试”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5469字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：数学生活兴趣 1 一、创设生活情景，激发兴趣 2 二、利用生活经验，激发学习兴趣 3 三、寻找生活中的数学问题，激发学习兴趣 3 四、走进数学生活，激发学习的兴趣 5 文2：数学生活 6 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 正文 数学生活兴趣（教学资料） 文1：数学生活兴趣 作者简介：，任教于广西北海市铁山港区南康镇里头塘小学。 著名数学家华罗庚曾说过这样一句话：“数学产生枯燥乏味，神秘难懂的印象，主要原因就是脱离实际。”在日常教学实践中，教师们也感到数学与生活实际脱节，是造成数学教学困难的重要原因之一。新课标明确提出：“要重视从学生的生活经验和已有知识中帮助他们学习数学和理解数学。”随着计算机网络技术的飞速发展，多媒体网络技术的应用能较好地解决这一问题。与以往单纯的计算机辅助教学相比，网络教学可以利用计算机访问遍及世界各地的计算机资源，不仅能充分激发学生的学习兴趣，调动学生的主动性、积极性，改变固定、单向的教学模式，而