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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.宽以待人，厚德载物为人宽容，既应该(? ? )。 ①曲直不变? ②事事忍让? ③换位思考? ④讲求原则? A.①②? ? ? ?B.①③? ? ? ?C.③④ 2.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！”歌曲《六尺巷》亮相春晚，中华大地再传“ 六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是（ ? ）。 A.人非圣贤，孰能无过 B.海纳百川，有容乃大 C.人无远虑，必有近忧 D.己所不欲，勿施于人 3.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是（? ? ）。 A.身体左摇右晃 B.边听边打电话 C.不停打断别人讲话 D.用点头等方式表示你的认同或看法 4.别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语？（ ? ） A.君子和而不同 B.以牙还牙，以眼还眼 C.良言一句三冬暖 D.金无足赤，人无完人 5.小华有一些记录反思结果的好方法，其中值得我们学习的有（? ?）。 ①通过日记记录自己的反思结果 ②用便签记录并贴在醒目位置 ③专门写一次反思记录，加深印象 A.①②③? ? ? B.①②? ? ? C.②③ 6.一句理解、尊重的话，会给人带来温暖和鼓励，下面体现语言尊重重要性的俗语是（? ? ）。 A.金无足赤，人无完人 B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 C.三人行，必有我师焉 二.填空题(共6题，共42分) 1.反思作为内心活动，是（? ? ? ）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（? ? ? ）。如果（? ? ? ），则能更好地把握现在和未来。 2.反思作为（? ? ? ）活动，是（? ? ? ）的一种方式，能帮助我们（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）过去。 3.我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（? ? ? ）。国家尊重和保障（? ? ? ）。中华人民共和国公民的（? ? ? ）不受侵犯。 4.适度维护自己应做到：不过分（????? ），保持情绪稳定；（????? ），既相信自己的能力，也能认识到（????? ）；（????? ）他人意见，分析问题时对事不对人。 5.宽容不仅给我们带来了（? ? ? ）、（? ? ? ）社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（? ? ? ）、（? ? ? ）。 6.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日（? ? ? ），必有（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。（? ? ） 2.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（? ?） 3.如果每天反思的时间不太长，就不会有收获。（? ?） 4.“君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（? ? ） 5.小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（? ?） 6.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连一连。 小刚听不得批评，找理由为自己辩护? ? ? ? ?尊重自己 陈红很善于反思每一天中的不足? ? ? ? ? ? ?过度维护自己 李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”? ? ?自我完善的一种方式 妈妈常常原谅孩子犯的小错误? ? ? ? ? ? ? ?金无足赤人无完人 五.简答题(共5题，共23分) 1.说一说宽容对我们的生活有什么影响？ 2.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么？ 3.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？ 4.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。 5.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？ 六.辨析题(共1题，共5分) 1.对下面两个同学的观点，你怎么看？ 同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊! 同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。 七.材料题(共2题，共12分) 1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人. 材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字. 结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。 2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕