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实用类文本阅读 ;e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEDBCCB74C937E7F396D71A888B126A7439D6392762E6C1AA428C1D9C8D0DE41CFB4AC25C98DD25A16AF93BC857ADECA9648277B;新闻
1.定义:新闻是新近发生的事实的报道。狭义的新闻即指消息。新闻以记叙为主,适当穿插描写、抒情、议论等。
2.基本特点:真实性、时效性、客观性
3.新闻六要素:时间地点人物、起因经过结果
一般由标题、导语、主体、背景和结语组成。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
;新闻组成:标题、导语、主体、背景、结语。; 杭州网民散布日核泄漏污染中国海域谣言被拘(标题)
中新网3月20日电 3月20日,杭州市公安局作出处罚决定,依法给予在网上散布日本核电站爆炸污染山东海域谣言的杭州网民陈某行政拘留10天,并处罚款500元民币。 (导语)
15日,在杭州一电脑公司工作的陈某,用网名“鱼翁”在网上散布谣言:“据有价值信息,日本核电站爆炸对山东海域有影响,并不断污染,请转告周边的家人朋友储备些盐,干海带,暂一年内不要吃海产品。”该信息在网上转发后造成恶劣的社会影响,许多网民纷纷向公安机关举报。接报后,杭州市公安局治安支队立即开展调查,确定散布谣言者为杭州教工路上一家电脑公司员工陈某。 (主体)
根据陈某的违法事实,杭州市公安局西湖分局依法对陈某作出了行政处罚。 (结语)
;5.新闻的两种主要写法结构
⑴倒金字塔式结构
把最重要的材料放在篇首,最不重要的材料放在篇末,从导语至结尾按重要性程度递减的顺序来组织安排新闻材料。
好处:能迅速地把最新鲜、最重要的事实开门见山地告诉读者,使读者一目了然,迅速掌握全篇的精华,满足读者尽快获取最新消息之需求。常用于写非事件性新闻,不太适合写故事性强的新闻。
;5.新闻的两种主要写法结构
⑵金字塔式结构
按时间顺序安排事实,先发生的放在前面,后发生的放在后面。
好处:叙事条理清晰,现场感强。适合写故事性强、以情节取胜的新闻,尤适合写现场目击记。
缺点:开头平淡,难以一下子吸引???众;新闻的精华也可能淹没在长篇的叙述之中。
;传记
1.定义:传记是遵循真实性原则,用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。
2.基本特点:真实性、文学性
3.种类:
①自传——自述人生经历,抒写人生感悟。
②他传(评传)——塑造人物形象,表现人物性格,评论人物思想、作用、地位。
;报告
1.定义:报告是一种常用的应用文体,是根据特定目的,运用辩证唯物主义观点,对某一客观事物进行调查研究之后写成的书面报告。
2.文体特点:调查报告的结构一般由开头、主体和结尾三部分组成。
开头:就调查情况作简要的说明,使读者总体了解。
主体:充分地表现主题的重要部分。
结尾:或总结全文,深化主题;或展望未来,提出希望;或归纳主题,强调意义;
;科普说明文
1.定义:科普说明文是介绍、普及科学知识的说明文体。
2.基本特点:知识性、通俗性
;非连续性文本:
是相对于以句子和段落组成的 “连续性文本”而言的阅读材料, 以文字、统计图表、图画等形式呈现,这些材料从不同角度呈现事物 或主题,单独看是完整的,合在一起又能够综合地表达意义。;一、做题顺序;;;;;;二、考题类型;主观题解题要领1、找到关键信息,提取关键词,选取相异角度,合并同类信息。2、化具体描述为抽象,归纳、提炼关键词。3、遇到反面描述问题现象时,应转换为从正面入手,正面回答。4、追求每条答案的句子结构、句式的一致。5、根据分值确定答案要点个数。
;客观题解题要领
第一步:选项“切片”,标关键词。
第二步:回归原文,找对应点。
第三步:两相比对,确定正误。
选择题有常见的9大命题陷阱:
偷换概念、无中生有、张冠李戴、扩大缩小、混淆时态、因果混乱、颠倒是非、曲解文意、答非所问
;陷 阱 一:偷 换 概 念;例1
原文:教育方面,多地已经建成了覆盖广、多层次的教育信息化系统,全国中小学互联网接入率达到85%。社保方面,以“电子社保”工程建设为突破口,推动社保服务向网络化、数字化转变;“互联网+政务服务”的模式在各地得到实践,网络平台让事务办理更加快捷、方便、透明。互联网改变了传统的服务方式,拓宽了服务领域。此外,数字基础设施的概念也在不断推广,例如安
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