《童年》（1—6章）【高效备课精研+知识精讲提升】初中整本书阅读系列之《童年》.pptxVIP

童 年;目录;乐读整本书：激发兴趣，熟悉内容（前六章） ;第一章 ;阿廖沙： 情节：根据个人的喜好来认识周围的事物，这是孩童的天性。;外祖母： 情节：经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人、歌颂正义和光明的故事。;分家 兄弟斗殴 我误把白桌布染成蓝色 凶残的外祖父 外祖父来病床看我 讲他年轻时的故事;情节：对外祖父的看法时好时坏，外祖父打他的时候，他恨外祖父；外祖父来看他时，他又觉得外祖父不那么讨厌。;情节1：当过纤夫，饱受生活折磨，经过努力成为染坊主，但变得异常暴躁、极其残忍。;情节：为了家产，两个人闹得不可开交，甚至打了起来，连阿廖沙的母亲也不放过。;第三章 ;雅科夫也是舞会的核心。;情节1：阿廖沙染坏了外祖父的桌布，被祖父打的时候，他替其挡鞭子，阿廖沙很感激他。;情节2：买东西时趁机偷东西，外祖父表面上不希望这样，实际暗中纵容，两个舅舅也默许、欣赏，外祖母则无可奈何、生气。;情节：经常戏弄小茨冈和格里戈里。小茨冈的死除了自身原因外，还和他们的自私有关。;第四章 外婆她对上帝虔诚，对人良善、忠厚，对丈夫容忍、体谅；她聪明， 能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是我最贴心最亲爱的朋友。;情节1：忍受丈夫的打骂和儿子们的粗鲁行为，默默承受并面对生活中的种种不幸，且始终保持着对生活的热爱和希望。;情节2：从火海中抢出水桶大小的一桶硫酸盐，阻止火势进一步蔓延；沉着镇定地指挥大家救火。; 一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。 二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。 ;情节：教阿廖沙识字，对阿廖沙的好奇心有问必答，给他讲人生哲理。;第六章 大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家。在这次父子短兵相接的“战斗”中，我担任了火线侦察兵的角色。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头砸伤了手，造成了骨折。 ;情节：为了家产，两个人闹得不可开交，甚至打了起来，连阿廖沙的母亲也不放过。;自???方式，品评人物;慈爱善良，圣徒一般的外祖母;02 说人物;03 写人物;示例： 我不喜欢外祖父，我给他的差评如下：外祖父是俄罗斯小市民阶层的典型。暴躁、贪婪、自私，他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有时竟把阿廖沙打得失去知觉；他非常贪婪，暗地里放高利贷，怂恿徒工到市场上偷窃，在他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。