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高一期中家长会欢迎各位家长莅临xxx中学期中家长会xxx中学:高一二班班主任:xxx 时间:202X年
前言为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,能够更好教育自己的子女成人与成材。特此开展本次家长会。感谢各位能在百忙之中抽空来参加。
目录CONTENTS壹开学以来学生情况期中考试成绩情况贰学生的问题及对策叁家长一定要做的事肆家长老师交流讨论伍
壹欢迎各位家长百忙之中抽空莅临家长会开学以来学生情况
开学以来学生情况班级基本情况介绍高一共有17个班,2个A班,2个B班,13个普班。我班56名同学,男生22人,女生34人。
开学以来学生情况我们一天的生活起床6:00-6:10洗漱6:10-6:20早操6:20-6:40晨读6:40-7:15卫生、保洁7:20-7:40早餐7:15开餐早读7:40-8:10预备铃8:10-8:15第一节课8:15-8:55第二节课9:05-9:45课间操9:45-10:15第三节课10:15-10:55眼保健操10:55-11:10第四节课11:10-11:50中餐12:00开餐午休12:30-14:00卫生、保洁14:00-14:10第五节课14:10-14:50眼保健操14:50-15:05第六节课15:05-15:45第七节课15:55-16:35第八节课16:45-17:25晚餐17:25开餐晚自习18:30-20:30熄灯21:40
开学以来学生情况班长:输入姓名团支书:输入姓名学习委员:输入姓名劳动委员:输入姓名体育委员:输入姓名宣传委员:输入姓名我们的班委语文:输入姓名数学:输入姓名外语:输入姓名物理:输入姓名生物:输入姓名化学:输入姓名政治:输入姓名历史:输入姓名地理:输入姓名我们的课代表
开学以来学生情况学生基本情况汇报德育方面学习方面班风良好思想纯朴团结互助绝大部分同学都热爱学习能够按时完成老师布上的作业配合各科任老师自修纪律有了很大进步
开学以来学生情况开学以来学生的总体表现:学生的上进心强,班级中存在着你追我赶的学习势头。学生们的集体荣誉感较强, 同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规,绝大多数同学学习认真刻苦,勤奋踏实。优势少数同学自习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成学案,上课迟到,多次被发现搞小动作,把与学习无关的东西带到班级。不足
贰欢迎各位家长百忙之中抽空莅临家长会期中考试成绩情况
期中考试成绩情况总分分数姓名
期中考试成绩情况班级平均分语文数学英语物理化学生物政治历史地理总分
期中考试成绩情况单科状元科目分数姓名语文数学英语物理化学生物政治历史地理
期中考试成绩情况进步奖姓名姓名姓名
叁欢迎各位家长百忙之中抽空莅临家长会学生的问题及对策
学生的问题及对策致使学习成绩上不来的几个原因少数学生学习目的性不够明确,动力不足,没有竞争意识,学习的自主性较差,缺乏自觉性;1部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。2不会听课,不懂得如何做笔记、如何融入新的课堂。 粗心马虎,常丢三落四等。4个别学生不会自主学习,制止力不强;5学案习惯差,学案完成质量低。3
学生的问题及对策我们的问题和对策1、加大投入2、习惯较差3、缺乏自制力、缺乏毅力4、缺乏自信、缺乏是非观问题对策1、基础较差2、逐渐纠正3、家校共管4、多鼓励、少批评安排作业内容 (一)在期初集体教研时,备课组要结合本期的教材特点构思好3-6次综合实践性作业的课题、时间、评价方式,以便提前准备有关资料。校将在每期期中、期末前进行展览评价,优秀指导教师将给予表扬。 (二)作业布置与批改应有效发挥激励作用,激发生兴趣,激励生在作业中勤于思考、乐于实践,体验成功与快乐。 (三)由班主任调控各科作业总量,对超负担的作业,班主任有责任进行调控; 二、作业布置遵循原则 (一)发展性原则。发挥教诊断和改进功能,淡化生间的横向比较。既关注作业的结果,更要关注生的作业态度、作业惯和作业过程,发挥作业的多方面教育效益。 (二)多样性原则。关注多维目标,针对教目标设计作业,现有书面作业也要有适合生年龄特点的实践性作业 和过程性作业,逐步实现作业形式的多样化和个性化。 (三)评价性原则。教师要对每一次作业检查批改进行分析诊断,对生在作业中产生的资源(共体的和个体的)进行分析诊断,形成生过程性的发展轨迹。教导处在常规教检查中,要采取定期检查与不定期抽查相结合的方式,对教师的 作业布置、作业批改、作业记录分析进行有指导、有针对性地评价,加强过程性评价。 (四)多样化原则:作业形式要多样化,教师根据教实际需要,灵活采用口头、书面或实践性作业等形式。 三、作业布置要求 (一)优化作业设计减轻生负担 1、知识与生活实践相结合。我们要求作业的
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