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人教版《道德与法治》八年级上册(部编版)11我与社会教学设计
人教版道德与法治八年级上册《我与社会》教学设计
课题第一课《丰富的社会生活》——我与社会
学科道德与法治
情感态度和
价值观目标
学习
目标
能力目标
知识目标
单元第一单元走进社会生活
年级八年级上册
使学生认识自身发展与社会的关系,更好地与父母、老师、社会和社会上的
其他人交往,从而顺利适应社会生活。
通过本课的学习,初步形成交往与沟通的能力,发展学生的观察、感受、体
验、参与社会公共生活的能力
让学生认识社会生活的绚丽多彩,初步认识和理解社会关系的复杂性,掌握
融入社会的方法
重点
难点
学法
认识自身发展与社会的关系,初步
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