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运动前后的饮食卫生教学设计 运动前后的饮食卫生 教学目标 1:让学生知道运动前后饮食的重要性以及运动前后不当的饮食行为会引起身体的不良反应。 2：初步掌握运动前后合理的饮食行为。 3：培养关注自己健康的责任感，培养良好的卫生习惯，促进身体健康。学情分析 小学三四年级是小学低年级向高年级的过渡期，对于他们的体育教育内容和方式有了一些明显变化，这一时期他们对体育知识有了一定的了解，但是理论知识不全面，所以在教授这节室内体育课时，我尽量教学多多发表自己的意见，学生自己动手主动参与。然后教师进行补充，这样学生及学到知识，也在发表意见的同时得到教师的肯定，真强了学习的自信心！ 重点::让学生知道运动前